Gamifikasi, Cara Jitu agar PJJ Lebih Menyenangkan

Redaktur: Satmoko Budi Santoso

SEMARANG – Pandemi covid-19, mengharuskan siswa belajar dari rumah atau pembelajaran jarak jauh (PJJ). Namun, belajar secara daring atau online ternyata bukan tanpa kendala.

Salah satunya, tentang bagaimana membuat PJJ menjadi menyenangkan, sehingga siswa tidak bosan dan bisa dalam proses pembelajaran yang diberikan.

“PJJ menjadi tantangan bagi guru dan siswa. Siswa dituntut untuk bisa fokus dan mengikuti pembelajaran, sementara guru dituntut untuk menghadirkan suasana PJJ yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan,” papar guru berprestasi SMPN 8 Semarang, Noralia Purwa Yunita, M.Pd, sebagai pemateri dalam webinar Gamifikasi untuk PJJ, yang digelar PGRI Jateng di Semarang, Kamis (4/3/2021).

Guru berprestasi SMPN 8 Semarang, Noralia Purwa Yunita, M.Pd, sebagai pemateri dalam webinar Gamifikasi untuk PJJ, yang digelar PGRI Jateng di Semarang, Kamis (4/3/2021). Foto: Arixc Ardana

Dijelaskan, jika PJJ hanya mengandalkan media pembelajaran yang itu-itu saja, maka murid lama-lama merasa bosan.

“Kreativitas guru dituntut, untuk mampu menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan, sekaligus memudahkan siswa dalam menerima materi,” lanjutnya.

Salah satu caranya, dengan penerapan teknologi berbasis gamifikasi atau game based learning, sehingga kegiatan PJJ bisa lebih maksimal.

“Secara mudah, gamifikasi bisa diartikan memasukkan permainan pada berbagai pembelajaran. Ini menjadi cara yang menarik bagi siswa, untuk dapat belajar dengan cara yang menyenangkan,” tandasnya.

Dijelaskan, gamifikasi ini bisa menggunakan game yang dikreasikan oleh guru, atau menggunakan game yang sudah tersedia. Contohnya, melalui aplikasi Edugame Rumah Belajar, yang diluncurkan Kemendikbud.

Lihat juga...