Bangun Keakraban Belajar dengan Postcard dan Cerita

MAKASSAR – Perawakan yang begitu ramah dan mudah tersenyum membuat murid mana pun menyukai Adil Akbar. Adil Akbar merupakan guru honorer di salah satu SMAN 1 Gowa. Meski hanya honorer yang dibayar Rp5.000 per jam Adil Akbar tetap semangat dalam mengajar.

Laki-laki kelahiran 6 April 1993 ini punya cara tersendiri dalam mengajar murid-muridnya. Terkadang Adil Akbar menyuruh muridnya bercerita juga membuatkan muridnya postcard. Hal yang dilakukan Adil Akbar untuk menarik perhatian siswa dalam proses belajar mengajar.

Menurut Adil bercerita dan membagikan postcard seperti itu membuat siswa lebih aktif dalam proses belajar.

“Saya memilih teknik ini karena waktu pertama kali saya mengajar anak tidak begitu antusias dalam proses belajar dan mengajar. Akan tetapi setelah saya menerapkan proses belajar dan mengajar seperti ini feed back begitu baik,” ungkap Adil pada Cendana News saat ditemui di sela aktivitas di kampus Kamis (30/11/2017).

Laki-laki yang sedang menempuh S2 di Universitas Negeri Makassar ini tertarik menjadi guru, karena menurutnya menjadi guru menyenangkan. Tidak hanya itu menjadi guru juga dituntut untuk kreatif dalam mengajar. Agar proses belajar dan mengajar tidak hambar dan anak tidak merasa jenuh.

Dalam metode bercerita, Adil Akbar selalu mengaitkan ceritanya dengan materi yang akan dibawakan. Di dalam postcard tersebut adil menuliskan materi dan beberapa soal lalu dikirim ke kelas yang diajar adil. Pada metode tersebut selain mengerjakan soal para siswa juga harus bisa menghafal materi yang ada di dalam postcard tersebut.

Laki-laki lepasan sarjana pendidikan sejarah ini mengungkapkan, setelah membaca buku psikomotorik, dirinya terinspirasi untuk mempraktikkan.

“Saya lihat anak sangat tertarik dengan metode belajar seperti ini. Bahkan beberapa siswa saya memiliki nilai 9 dalam ulangan harian yang saya berikan beberapa waktu lalu,” jelasnya.

Tidak hanya Adil yang senang meladeni tindak tanduk siswa yang aktif. Namun para siswa juga senang diajar oleh Adil, karena menurut siswa, metode yang diterapkan Adil menyenangkan dan tidak membuat suasana menjadi tegang seperti pelajaran lain.

Salah satu siswa yang merasa senang dengan metode yang diterapkan Adil Akbar adalah Rina Amalia Malik. Rina menjelaskan, dirinya lebih bersemangat belajar saat Adil yang mengajar di kelas. Materi pelajaran yang diberikan juga gampang dipahami karena metode belajar yang akrab.

Rina menambahkan, metode postcard disukainya karena di dalam postcard tersebut ada materi yang harus dihapalkan.

“Selain materi pembelajaran yang saya dapat, saya juga jadi lebih mengenal apa yang dimaksud postcard. Begitu pula dengan sejarahnya. Seperti apa, apa kegunaannya, saya jadi tertarik mengenal postcard dari Pak Guru Adil,” tutur Rina.